凌辰放下电话。 他长出了一口气。 这次真的是意外之喜。 史金波加上他的微信之后，说了一些论文的事情，林辰的论文写的很好，眼光独特，敢于打破权威，挑战主流意见。 猜测也比较大胆。 言语之中大多是夸耀之词。 史金波作为西夏学研究的顶级大佬，不会轻易说出这些话。 因此，林辰再如何的淡定，也不禁有些高兴起来。 当然他并没有骄傲。 还有三天的时间，论文才正式发表。 在唐云亮教授和史金波教授的鼓励下，林辰觉得自己有些低估自己的水平了。 有了他们的支持。 他的胆子不妨再大一些，步伐在迈的多几步。 他谢绝贵客，闭门修炼。 在这个过程中，除了和谢文萱出去了两晚，进行了友好的交流外，没有其他的活动。 他的课程几乎不用上了。 肯定是满分。 学校也不可能让他挂科。 于是，节省下来的大部分时间都用来写论文。 这一次，他的目光落在了国外的主流意见上。 国外对于西夏的定位有些偏颇。 他们叙述中，西夏是一个中亚国家，对于华夏的认可度并不高。 这一点，不仅有违背史书记载，更是对文物进行错误的解读。 林辰认为自己有责任站出来，进行拨乱反正。 得益于网络技术的发展。 他可以便捷地访问网站和联系其他学者，从而获得了大量的资料。 于是，差不多用了两天的时间。 有关西夏学的论文第二篇就出炉了。 《论西夏对中国的认同》 这篇论文也分为了四个部分，仔细梳理了一下西夏对华夏的认同。 西夏与同时代的宋辽金三个王朝一样，都对中国表现出高度认同。 传统历史文献记载。 西夏攀附元魏，追认唐朝，以宋辽为宗主国，尊称宋朝为大汉，以唐尧汉祖为榜样。 近代出土的西夏文献记录了西夏对中央王朝不同场合，以民族地域方位或朝代名称呼。 都反映出中国内部各王朝共存的现实，同时显示出西夏对外自量，对内自尊的心态。 与此同时，西夏对中国古代帝统的认可，也可以证明其自认是华夏历史的继承者之一。 特别是西夏对华夏传统文化多方面的学习继承。 包括遵从儒学，实行科举。 继承中华法系，仿效中原官制。 继承德运传统，设置年号尊号等。 它也借鉴汉文创新西夏文，翻译中原典籍和佛经，学习中原文学艺术，礼仪习惯等，都表现出对中国的高度认可。 林辰重点论述了一部分。 西夏自身淡化华夷界限，把党项族纳为中华范畴。 这一点中，林辰借鉴了一号大佬的讲话：分立如南北朝，都自诩中华正统，对峙如宋辽夏金，都被称为桃花石。 “呼。” 林辰吹了吹刚打印好的a4纸。 他拍了拍打印机，A4纸的墨水有些少了，需要更换墨盒。 他嘀咕几声。 学校专门报销，不用他发愁。 他的目光落在A4纸上，这是第二篇有关西夏学的论文。 写的资料比上一篇还要充实。 上一篇论文的字数才刚刚超过一万。 而这一篇论文的字数已经到达了14，000字。 以林辰现在的身份，他已经不在乎版面费的多少了。 越是顶级期刊，最后得到的奖赏越多，版面费只是毛毛雨。 强者恒强，弱者恒弱。 马太效应是目前世界不变的真理。 林辰十分的满意。 他看了几遍之后，没有出现一些常识性基础错误，比如错字和符号。 而后就放到了一旁。 他伸了伸手，捋捋手臂上的衣服，活动了几下，准备再继续码另一篇论文。 题目都已经想好了。 《西夏是一个中亚国家吗？ ————评俄国近30年的西夏史研究。》 这里面的研究不涉及俄国之前，只涉及到解体后的研究。 虽然因为经济的原因，他们的研究变得有些缓慢。 但是还是出了一些研究成果。 这里面以西夏学专家克恰诺夫的《关于西夏文文献研究中的几个问题》《党项西夏王国（982-1227年）》《唐古特国的起源问题》以及捷连提耶夫——卡坦斯基的《西夏书籍业》与《西夏物质文化》为例子。 还是曾经提到过的问题。 他们在罗斯和欧洲中心论价值观念下，对于西夏的创世神话与唐古特拓跋氏的起源、西夏的诗歌，亲属，格言等方面的理解都存在不到之处。 在这个过程中。 他们对于西夏物质文化渊源及其内涵和外延的解释，特别强调了与中亚物质文化的联系，而刻意弱化对中华文明的继承和认可。 并且，在史观上也存在错误。 从认为西夏具有中亚文明性质，到把西亚作为中亚系统的独立国家。 中亚作为一个区域地理名词。 党项建立的西夏连同华夏其他划属中亚的部分，虽然可以作为区域史研究对象，但是就西夏历史文化而言，其建立和发展是中华历史文明史的一部分。 这一点是毋庸置疑的。 因为梳理过大纲，并且在写第二篇论文的时候查阅了相关的文献，第三篇论文比较容易。 林辰只在阅读俄国中文版研究成果的时候，出现了一些细微的问题。 那就是由于翻译的原因，或多或少存在了一些失真现象。 他不得不请求史金波教授。 幸好史金波教授愿意解答，并且表现一种十分开明包容的态度。 因此，差不多用了一天的时间。 第三篇论文就再次完成了。 三天时间。 可能其他学生刚刚有了一点思路。 然而对于林辰来说，已经完成了两篇论文，每篇论文的用时差不多是一个半天。 在这个过程中。 林辰和谢文萱进行了多次交流。 可谓是学术界中的劳模。 太辛苦了。 林辰再次打印下来，重新阅读，进行初步的修改。 确定无误之后，他看着论文，露出淡然的样子。 这两篇论文不比第一篇论文的水平差。 于是，他点击发送。 接收者：史金波教授。 “教授您好，这是我写好的两篇论文，想请您指教一下.......” ps：求月票。