第七百一十三章 他山之石

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  晋阳,并州州学,某教室里座无虚席,讲台上,教师正在讲一道数学题,不过这数学题的题目有些怪,是一篇墓志铭:   过路的人啊,这儿埋葬着丢番图。   请计算下列数字,便可知他一生经过了多少寒暑。   他一生的六分之一是幸福童年,十二分之一是无忧无虑的少年。   再过去七分之一的年景,他建立了幸福的家庭。   五年后儿子出生,不料儿子竟先其父四年而终,只活到父亲岁数的一半。   晚年丧子的老人真可怜,在悲痛之中度过了风烛残年。   请你算一算,丢番图活了多少岁?   这篇墓志铭十分有意思,问的是志主(墓主)“丢番图”的岁数,教师在黑板上用粉笔一边写算式一边说:   “此题,问的是岁数,可设其为未知数某甲,即‘x’,然后列方程。”   “如此,方程等号左边,是其各阶段岁月,累加之后,等于‘x’,也就是方程等号左边为‘x’...”   “然后,进行计算....”   “算得‘x’=84,也就是说,志主丢番图的岁数是八十四岁。”   一个完整的方程和计算过程出现在黑板上,学生们认真的看着,却没人做笔记。   这道题,校刊上登过,所以大家都很熟悉,教师并不是要教大家如何解这道题,而是要做个引子,引出“丢番图”其人,及其研究的学问。   “丢番图何许人也?为极西之地罗马国的学者,擅长数算,生活年代大概是中原魏晋时期,其名音译为‘丢番图’,并非姓‘丢’或‘丢番’,大家不要弄错了。”   话音刚落,学生们轻轻笑起来,课堂气氛十分轻松,教师喝了杯茶润喉,继续说下去。   “大家应该都学过《张丘建算经》,还记得其中的‘百鸡题’吧?”   教师说完,看着堂下学生问:“谁来说说,这题目的内容?”   许多人举手,教师示意最先举手的学生起来,说一下‘百鸡题’。   《张丘建算经》,约成书于一百多年前,共三卷九十三问,涉及包括测量、纺织、交换、纳税、冶炼、土木工程、利息计算等,是一部很有名的算数著作。   其中有一问,为全书最后一问,名为“百鸡题”,内容为:   鸡翁(公鸡)一,直钱五,鸡母(母鸡)一,直钱三,鸡雏(小鸡)三,直钱一,百钱买百鸡,问鸡翁、母、雏各几何?   这道题,开创了“一问多答”的先例,十分有名。   《张丘建算经》,并未给出这道题的解法,而是给出了答案,所以百余年来,许多学者研究这道题,给出了不同的解法,而研究“百鸡题”的诸多算法,也被称为‘百鸡术’。   后来,解这道题有了新的方式,那就是“西阳算术”的“列方程”和“解方程”。   其过程,在座学生应该都学过,所以不需要细说。(本章未完,请翻页)   
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