韩春风教课形式很新颖，又是第一节课，同学们听的十分认真。 “同学们，大家都依次自我介绍一下，老师认识一下大家。” 一个班三四十个人。 每个学生都不同，有外向大气的，也有内向胆小说话比较支支吾吾的。 这个班是五六年级的学生，韩春风最认识的呢，是其中的两个，马德福和李水花。 他观察到这两娃子的感情很好，经常在一起说话玩耍。 这可不行，十三四岁的年纪，毛都没长齐呢。 “你课本呢？” 韩春风走下了讲台，发现其中一个没有书本。 又走了走，竟然发现一大半的同学都没有书本，经常是两个同学在看一本书。 并且还不是新书，已经翻烂了的，满是皱褶的旧书。 “你们都没有书？” “没有。” 穷，涌泉村教书的课本都不能做到人手一本。 “没关系，老师把这篇文章板书在黑板上。” 韩春风以超快的速度把这篇课文在黑板上抄写了一遍。 字迹工整，美观，很有书法性。 “没有书本的同学可以看看黑板。” “老师的字真漂亮，说话又好听。” 大约讲了一半的课的样子。 韩春风开口说道，“咱们来做个游戏吧。” “好！好。” 这个提议使得所有的同学都非常赞同。 现在同学们可都是爱玩的年龄。 听到要做游戏，他们与韩春风的关系又拉近了一分。 “这个游戏呢，叫你画我猜。老师在黑板上画画，然后同学们在下面猜我画的是什么，猜对了老师给你们奖励。当然猜错了会有处罚的。大家听明白游戏规则了吗？” 游戏规则很简单，同学们基本都听懂了。 韩春风拿起手上的粉笔开始在黑板上作画。 用了两分钟时间画了一只大公鸡。 “好了，我画完了，有哪位同学知道我画的是什么？” 这一刻所有的同学都举起手来，他们都是五六级的学生了，农村孩子哪能不知道这玩意是什么。基本上所有的同学都举起了手。 “韩老师，这是鸡，我家有养了十只小鸡。” “你们呢，你们也觉得这是鸡吗？” “是鸡。”同学们异口同声的说着。 “猜对了，老师画的就是大公鸡。大家都学过地理的吧，知道咱们国家地图的形状是什么吗？就是一只昂扬的大公鸡雄视东方。” 做游戏的同时又给这些学生讲了一波地理知识。 “都猜对了，既然这样大家都有奖励，奖励大家一个练习本。等等放学后，我把奖品给同学们带来。” “谢谢韩老师。” 贫困村，贫困学生，笔和本子都是稀缺物，大家都舍不得乱写乱画。 韩春风：“现在开始下一题，这次画的可要难猜些了。” 韩春风在黑板上开始动笔起来。 画了一个长衫长刀长须的将军，怒目圆睁，非常的有威严，这副（本章未完，请翻页）